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软件操作使用教程:
1.教程辅助!“微乐海南麻将开挂神器(透视)”最新辅助详细教程这款游戏可以开挂的，确实是有挂的，通过添加客服微：
2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口)
主要功能:
1.随意选牌
2.设置起手牌型
4.防检测防封号咨询软件
软件介绍:
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1.99%防封号效果,但本店保证不被封号2.此款软件使用过程中,放在后台,既有效果3.软件使用中,软件岀现退岀后台,重新点击启动运行4.遇到以下情况:游/戏漏闹洞修补、服务器维护故障、等原因,导致后期软件无法使用的,请立即联系客服修复5.本店软件售出前,已全部检测能正常安装和使用. 文化知识分享： 在野外辨别方向的好方法。
二、 初读课文，学习生字
1、请小朋友借助拼音自由读课文，遇到不认识的字请教周围的同学。
2、读课文给同同桌帮助正音。
3、小老师教读生字。
明确 “针、忠、盏、稠”四 个生字都是 翘舌音。
4、开火车认读生字。
5、积累生词识字
（1） 默读全文，画出 自己喜欢的生词。
（2） 交流自己所选的生词，在积累生词中巩固识字。
6、找反义词识字
如：南—北 稠—稀 快—慢
7、联系实际识字，如：“针”，我是在读《铁杵成针》的故事中认识的。
8、选自己读得最流畅的一节展示给同桌听，请他评价。
9、抽生分节课文，教师注意就比较难读的字词进行指导，如：指南针、辨别、忠实、一盏、枝叶稠的、枝叶稀的等。
三、 再读课文，感悟内容
1、用喜欢的方式读课文，想想课文讲了哪几种天然的指南针？
2、学生汇报，老师板书
（1） 太阳 （2）北极星 （3）大树 （4）雪
3、提问设疑，小组研读
（1） 怎样利用太阳、北极星、大树和雪辨别方向？
（2） 各小组至少确定一种方法，练读、评读、仿读、研讨，并准备汇报。
4、汇报朗读，全班交流
小组代表朗读课文，借助自制，汇报辨别方向的方法。
相互质疑、释疑，对讲得不明确或不准备的地方，教师给予点拨、纠正。
四、 拓展延伸，引导发现
1、大自然中还有那些天然的指南针呢？
2、在今后的生活中细心观察，注意发现还有哪些辨别方向的方向。
五、 借助，引导背诵
第二课时
一、复习巩固
3、在讲解过程中我意识到纸团花的摆放顺序不应该限制幼儿，所以我没有按照制定的教案讲解，临时做了修改，让幼儿大胆的进行尝试、幼儿能够说出我都没有想到的摆放方式。
4、操作中我播放了《花仙在》的音乐，创造一个欢快的制作环境，幼儿很喜爱，情绪立马被调动了起来，效果不错。
5、活动目标的制定上，我认为语言上还不够准确明了，需要在做修改。
6、与幼儿交流的过程中，我的语言比起之前有了很大的提高、但还不是非常精炼，我需要考虑到幼儿可能会发生的问题及如何回答幼儿的问题，只有考虑到方方面面才能更好的让幼儿明白。
7、幼儿使用纸团粘贴过程中我发现有的幼儿对颜色的搭配十分有自己的想法，有的使用的是对称的方法、有的使用渐变的方法效果很不错，也有的幼儿选择了自己喜爱的颜色粘贴却没能粘贴出花朵的层次感、看起来比较凌乱。这是我在示范过程中没有强调所造成的，在欣赏过程中我可以特别让他幼儿注意观察这一点。
幼儿园大班教案 篇3活动目标：
1.在活动中练习走、跑、跳等技能，增强身体的灵敏性、协调性以及速度感。
2.主动与同伴协同配合、共同行动的能力。
3.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
重、难点：
主动与同伴协同配合、共同行动的能力。
活动准备：
1.每个幼儿一张报纸，铃鼓、起跑线。
2.音乐。
观察与指导：
一、自由玩报纸：
1.幼儿随教师自由入活动场地。
2.师：今天请你和报纸做朋友，玩一玩，玩得时候注意安全。
二、幼儿小结、展示交流玩法。
1.揉成团投掷、折纸、跨跳等等。
2.引导幼儿4人合作玩报纸
师：请你们找4个人一起合作，看看合作的报纸都有哪些好玩的方法。
（教师在过程中适时介入指导）
三、舞纸龙
1. 在4人合作的过程中，引导或者刻终于让美国宇航局的官员们如释重负，也让无数美国人狂欢不已。总统布什盛赞“发现号”的成功着陆，让美国重拾了信心。
“发现”号原定于8月8号返回地球，但是由于位于佛罗里达州的肯尼迪航天中心的天气状况不稳定，控制中心把“发现”号的着陆时间推迟了24小时。24小时，对经历过两次航天飞机失事的美国人来说，简直就是煎熬。为了让大家放松心情，机长柯林斯也只能安排宇航员们听听摇滚乐和乡村音乐打发时间。宇航员们还自我安慰：能在太空多待一天，从窗户眺望，享受太空生活。
但是24小时以后，也就是9号的返回过程还不是一帆风顺。原定最早于美国东部时间9日5点07分在佛罗里达州肯尼迪航天中心降落。但是由于佛罗里达州着陆地点云层很低，甚至还飘起了小雨，这糟糕的天气使美国宇航局放弃了在肯尼迪航天中心的两次降落机会，他们最后决定，“发现”号改在第一后备地点：爱德华兹空军基地着陆。时间再次推迟到8点12分。
当然，发现号随着人们悬着的心安全落地，也终于印证了宇航员们前一天晚上在航天飞机上听的一首“披头士”的歌：那首歌的歌名是：“阳光灿烂的一天”， 虽然“发现”号最终成功返航，但在之前的半个月甚至是更长的一段时间里，由它引发的争议和焦虑却始终困扰着很多人的心。19年前“挑战者”号和两年前“哥伦比亚”号航天飞机的失事惨剧仍然历历在目，如果这一次“发现”号再度失手，将会使人们对美国载人航天界的信心降至冰点，而美国航空航天局未来的其它计划也都将化为泡影。也就是说，“发现”号此行只能成功，不能失败。然而，回顾过去的26天我们看到，“发现”号的这一次旅程显然仍是一波三折。
北京时间7月14日，美国航空航天局出面表态，由于航天飞机的燃料系统存在故障，原定这一天的发射计划不得不被延迟。这个决定不仅大大打击了很多美国人的信心，更无形中增加了人们对于发射安全的焦虑。
7月26日，在推迟了12天后，“发现”号
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