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【央视新闻客户端】
文化知识分享：
网上有关“垃圾科普其他垃圾小知识”话题很是火热，小编也是针对垃圾科普其他垃圾小知识寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
根据城镇生活垃圾的特性，分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四大类。
◇ 可回收物：表示适宜回收利用的生活垃圾，包括纸类、塑料、金属、玻璃、织物等。
◇ 有害垃圾：是指生活垃圾中的有毒有害物质，主要包括灯管、家用化学品和电池等。
◇ 厨余垃圾：表示易腐烂的、含有机质的生活垃圾，包括家庭厨余垃圾、餐厨垃圾和其他厨余垃圾等。
◇ 其他垃圾：表示除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的生活垃圾。
城镇生活垃圾类别表
A可回收物
1纸类：表示适宜回收利用的各类废书籍、报纸、纸板箱、纸塑铝复合包装等纸制品。
2塑料：表示适宜回收利用的各类废塑料瓶、塑料桶、塑料餐盒等塑料制品。
3金属：表示适宜回收利用的各类废金属易拉罐、金属瓶、金属工具等金属制品。
4玻璃：表示适宜回收利用的各类废玻璃杯、玻璃瓶、镜子等玻璃制品。
5织物：表示适宜回收利用的各类废旧衣物、穿戴用品、床上用品、布艺用品等纺织物。
B有害垃圾
灯管：表示日常生活中产生的废含汞荧光灯管、废含汞温度计、废含汞血压计等。
家用化学品：表示日常生活中产生的废药品及其包装物、废杀虫剂和消毒剂及其包装物、废油漆和溶剂及其包装物、废矿物油及其包装物、废化妆品及其包装物、废胶片及废相纸等。
电池：表示日常生活中产生的废镍镉电池、氧化汞电池、铅酸蓄电池等。
C厨余垃圾
家庭厨余垃圾：表示居民家庭日常生活过程中产生的菜帮菜叶、瓜果皮壳、剩菜剩饭、废弃食物等易腐性垃圾。
餐厨垃圾：表示相关企业和公共机构在食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中，产生的食物残渣、食品加工废料和废弃食用油脂等。
其他厨余垃圾：表示农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水产品、禽畜物内脏等。
D其他垃圾
除上述三种垃圾以小垫走。
（8）背小垫：学学小乌龟，把小垫放在后背背着走。
（9）跳跳跳：学学小白兔，背着小垫跳跳跑跑。
（10）跑跑跑：孩子们，我们把小垫摆在地上，（垫与垫之间有30厘米的距离），沿着小垫跑，跑成s形。好像小马过河
三、淘气的小布球。
幼儿练习投掷的技能。在游戏的过程中创编小布球的玩法。
1、出示小布球，引起幼儿再游戏的兴趣。
师：孩子们我们玩得真开心，玩得满头大汗，快来休息一会吧。
提问：你们看，这是什么？（出示小布球）你们看小布球像什么？（像：雪球、苹果、鸭梨、土豆等等）
2、教师与幼儿一起玩小布球，创编小布球的多种玩法。
（1）扔小球：来，我们用力把小球往高处扔，看谁扔的高。
（2）踢足球：我们来当足球运动员，用脚踢小布球，看谁踢得准。
（3）运小球：孩子们，我们把球放在手心上托着走或者头顶上顶着走，看谁让小球站得时间最长。
3、游戏打雪仗。重点练习投掷的技能。师：刚才有的小朋友说小布球像小雪团，我们来打雪仗好吗？
四、游戏：小蚂蚁搬豆豆。（要愿意与同伴游戏，体验与同伴合作的乐趣。）
师：看，小布球撒了一地，像什么？像小豆豆，我们小蚂蚁最喜欢吃小豆豆了。快来和妈妈一起把豆拾起来，运到洞里好吗？（可建议幼儿用小垫两人合作运）幼儿运豆豆时，教师为幼儿放欢快的背景音乐《快乐的小蚂蚁》
延伸活动：
在活动区投放大量的小花垫和小布球，让幼儿自由的，充分的游戏，继续创编小布球的玩法，并重点练习投掷能力。
园长点评：
本次活动教师的思路清晰，目的明确，以游戏的形式贯穿整个活动，并层层递进，紧密相连。从目标的制定和内容的选择来看，符合小班的年龄特点，好看的头饰和游戏情境的创设，都调动起了幼儿学习的积极性。教师发挥了引导者的作用，通过富有童趣的语言引导，幼儿
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我是巅峰号的签约作者“书生念露”！
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本文概览：>亲，手机牛牛挂怎么开这款游戏原来确实可以开挂，详细开挂教程 1、起手看牌 2、随意选牌 3、控制牌型 4、注明，就是全场，公司软件防封号、防检测、 正...