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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 我们做了好多事（做神秘状）小朋友手指在说话呢，让老师来听听他们在说什么（作倾听状）奥他们在说小朋友都有好听的名字，可是我们没有名字那就让我们一起来给手指起个名字好吗？ 2、师：（伸出大拇指）爸爸是家里最大的，我们就叫他大拇指吧（幼儿学说大拇指） （伸出食指）妈妈就在爸爸的旁边每天给孩子做好多好吃的食品，就叫他食指吧！（幼儿学说食指） （伸出中指）哥哥在爸爸妈妈和姐姐中间他的个子最高就叫他中指吧（学说中指） （伸出无名指）给姐姐起个什么名字？咱们一起动动脑筋（做思考状）姐姐可不能没有名字啊哎小朋友没有就是无那就叫它无名指吧，（学说无名指） （伸出小指）弟弟最小我们就叫他小指吧（学说小指） 3、游戏：玩手指 师：小朋友现在手指都只有自己的名字了他们可高兴了，不过他们还有个要求要考考我们，看谁把他们的名字记住了。 （1）教师伸手指请全体幼儿说出它是谁？叫什么？ 如"它是妈妈叫食指”它是弟弟叫小指。
（2）引导幼儿按教师指令让某个手指"弯下去”或“站起来”练习手指的灵活性。 4、歌表演《五指歌》 师：小朋友你们都记住了手指的名字，你们还知道吗？手指一家人和小朋友一样可勤快了，能干许多许多的事情，下面就请小朋友猜一猜他们的家人都在做什么？ （1）教师分别做开汽车洗衣服拍皮球跳舞敲鼓的动作引导幼儿猜教幼儿学说歌词。
（2）边唱边示范动作表演。 （3）分句教唱歌曲指导幼儿一起表演动作。
（4）分角色表演。 幼儿分别扮演爸爸妈妈哥哥姐姐弟弟边唱边表演。
结束部分 利用幻灯片帮助幼儿了解手的作用及保护方法。 活动延伸： 1、在一日活动中让幼儿反复练习伸手指说指名。
2、开展“我的小手真能干”的活动鼓励幼儿用自己的小手在家里为爸爸妈妈服务为自己服务为集体服务。 3、手的本领很大，能为我们做许多事，所以我们要注意保护手。
幻灯片提示：不要用刀子或剪刀把手弄破，不要咬手指头，勤剪指甲，勤洗手，冬天还要擦护手霜、戴手套等。 4、我们大家都有一双手，那么手有什么用处呢？（引导幼儿从多方面考虑）我们的小手能拿东西、洗脸、刷牙等。
（幼儿先根据生> 下面，我将从教材、教法学法、教学过程三大板块进行我的说课。
一、说教材
（一）教材分析
本课作为本单元的第三课时，是由秦王朝的学习转到汉朝的学习的过渡课，属于概括性的篇章，向学生梳理了汉朝兴衰的基本脉络。西汉的汉武帝的时期，不仅是西汉强盛的一个顶点，也是中国封建的时期的第一个鼎盛局面。它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。因此本课的内容在中国古代史的学习过程中有着重要作用。
课标要求：
内容标准：列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。
活动建议：组织讨论，比较秦始皇和汉武帝的历史作用。
那么根据教材内容和课标要求，我的教学三维目标制定为如下内容：
（二）教学目标
1、 了解两汉兴衰的基本脉络；掌握“文景之治”并列举汉武帝大一统的基本史实。
2、 学会一分为二地全面评价历史人物；
3、通过谈话法实现师生互动；借助表格归纳法记忆基本史实；利用历史短剧将学习难点简单化。
4、 体会统一、安定的重要性，培养学生维护统一的历史使命感。
而要完成这些目标，则要突出重点突破难点。
（三）教学重难点
1、重点――汉武帝的大一统
确立依据：首先，这个重点的设置符合课标要求；其次，本课主要是从政治角度讲述两汉兴衰的基本脉络，时间跨度较大，涉及的史实较多。所以我根据教材内容，本课的教学重点的范围缩小在西汉的兴盛，而汉武帝采取的一系列措施则成就了这一兴盛，所以，将汉武帝的大一统作为教学重点是比较恰当的初中历史说课稿：《大一统的汉朝》初中历史说课稿：《大一统的汉朝》。
2、难点――罢黜百家，独尊儒术
确立依据：“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝在思想上加强中央集权，促成大一统的重要措施。而思想方面对于学生来说是比较难以理解的，加上教材上对这一内容的阐述较为简单，不利于学生形成全面清晰的认识，因而这一内容是学生学习的难点，也是教学的难点。
至于如何突出重点和突破难点，我会在后面的说教学过程中具体说明。
二、说教法、学法
（一）学情分析
授课对象：初一学生
<丰厚的工作，选择去海军陆战队做了一名飞行员，在服役的过程中，他学会在军队中学会了领导力，这为他以后带团队创业开公司打下了基础。之后他又去了著名了施乐公司做了一名销售员，锻炼自己的营销能力，终于通过自己的努力，做到了施乐公司的销售第一。一个伟大的企业家一定是一名出色的营销人员，这句话一点都没错，这让他之后创业投资收益良多，因为生意意味着无时无刻不在沟通。而之后他自己创业做投资，在富爸爸那里学习到的多年的财务投资经验又帮助到了他实现了财务的自由。
钱永远不是自己最大的财富，自己的大脑才是。
PART 07
未来的二十年是康波周期面临衰退和萧条的二十年，发端于上世纪末的互联网信息产业革命也即将进入尾声。
未来不论是实业和投资都会面临较大的风险，但是不管怎么样，风险都与机遇并存，每一次经济危机其实都孕育着一次财富重新洗牌，阶层更替跃迁的机会。
但是机会永远都是留给有准备的人的，或许罗伯特清崎的投资模式用在自己身上未必一定适用，但是他的富爸爸思维模式却能让我们持久受用。
”永远记得投资自己才是第一位的，学会让自己的收入资本化，从资产产生的收入来支付支出”
这些理论能够实践运用于日常生活和工作中，都能让自己有机会成为富爸爸！
泡沫经济的历史
2008~2009年世界经济形势分析与展望
中国网 china.com.cn 时间： 2009-01-12 发表评论>>
张亚雄，国家信息中心经济预测部主任助理、副研究员，主要研究领域为宏观经济预测和数量经济模型方法、研制与应用。
摘要：受金融、房地产和就业三大市场的三重打击，世界经济发展进入低迷时期，各国政府和央行正在孤注一掷救助金融市场危机，然而信任和信贷危机并未就此结束。预计未来几年世界经济增长将可望保持在3.0%的水平。其中发达经济体将于2008年下半年和2009年初陷入或接近衰退，2009年的随后时间世界经济复苏将是一个渐进的过程。目前的救助计划无法支撑股市以及金融市场的根本稳定，因此无法解决世界经济的核心问题。世界经济需要在深层次上进行结构调整的同时，找到实现新一轮经济发展的增长点。金融危机和世界经济增长放缓，也将对我国
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